校園景觀需要為師生提供學習、觀賞、運動等不同的功能空間,好的校園景觀能夠很好的體現(xiàn)出學校的文化,激發(fā)想象與創(chuàng)新,促進交流和參與。本文以復旦大學景觀改造工程系列為例,闡述設計師在參與設計、施工全周期的工作中,通過逐步掘場地精神,與各參與方不斷的溝通,充分利用現(xiàn)有場地資源:生態(tài)水資源、植物材料資源、相關(guān)設備資源等,以傳承校園文化、以人為本、增強景觀參與性等為原則,設計合理的更新改造方案,并且在施工階段也要充分參與工作,及時的與各方進行溝通,積極應對實施過程中,由于各種不確定性因素造成的的變更,及時的進行動態(tài)調(diào)整。以保證項目設計理念的正確表達,確保實施效果。打造受歡迎的校園景觀受歡迎的校園景觀。
通過對校園整體規(guī)劃方案的創(chuàng)作,引發(fā)了我們對各種地區(qū)校園應運用生態(tài)設計理念,即合理利用地形地貌,盡量保護自然生態(tài),因地制宜,從場地環(huán)境,節(jié)地節(jié)能,可持續(xù)發(fā)展等方面把握設計的思考,從而構(gòu)建具有丘陵地區(qū)特色的大學校園空間。
華夏博展,成立于2008年,主要經(jīng)營:展館裝修設計、展廳設計、智能化工程、智慧校園、校園文化、部隊文化、企業(yè)文化設計、多媒體集成;蠟像制作、硅膠像制作、機器人仿真制作等。擁有裝飾設計施工、電子與智能化、軟件著作權(quán)、專利證書、產(chǎn)品生產(chǎn)代理證書等資質(zhì)證書50余項、是AAA級信用企業(yè)、通過了ISO9001質(zhì)量三體系認證; 作為跨學科、跨領(lǐng)域的多元化發(fā)展的公司,分別在北京、沈陽、廣州、深圳、武漢、河北等地設有國內(nèi)分支機構(gòu),服務網(wǎng)絡遍及全國。主要為企業(yè)文化建設、智慧城市、智能寫字間、智慧學校、智慧博物館、規(guī)劃館、智慧企業(yè)館、科技館、藝術(shù)館、紀念館、 文化館、人防館、智慧國防館、消防館、黨史館、智慧校史館、智慧軍史館、文化長廊、安全教育館、廉政教育基地、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設、智慧景區(qū)博覽園等提供設計工程服務。 華夏硅膠人像仿真研究所---華夏博展藝術(shù)工程有限公司 作為中國最早的硅膠人像
烏拉特后旗博物館建設和烏拉特服飾 華夏博展,成立于2008年,主要經(jīng)營:展館裝修設計、展廳設計、智能化工程、智慧校園、校園文化、部隊文化、企業(yè)文化設計、多媒體集成;蠟像制作、硅膠像制作、機器人仿真制作等。擁有裝飾設計施工、電子與智能化、軟件著作權(quán)、專利證書、產(chǎn)品生產(chǎn)代理證書等資質(zhì)證書50余項、是AAA級信用企業(yè)、通過了ISO9001質(zhì)量三體系認證; 作為跨學科、跨領(lǐng)域的多元化發(fā)展的公司,分別在北京、沈陽、廣州、深圳、武漢、河北等地設有國內(nèi)分支機構(gòu),服務網(wǎng)絡遍及全國。主要為企業(yè)文化建設、智慧城市、智能寫字間、智慧學校、智慧博物館、規(guī)劃館、智慧企業(yè)館、科技館、藝術(shù)館、紀念館、 文化館、人防館、智慧國防館、消防館、黨史館、智慧校史館、智慧軍史館、文化長廊、安全教育館、廉政教育基地、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設、智慧景區(qū)博覽園等提供設計工程服務。
烏拉特部族系蒙古民族的一部份,是成吉思汗仲弟哈布圖哈薩爾第十五代后裔,以善于制造槍、炮及其它器皿而著稱,曾被圣主成吉思汗命名為“烏拉特”(蒙語意為能工巧匠)。烏拉特蒙古族的婚嫁習俗,以其獨特的風格區(qū)別于其它部落的婚禮。其全過程可分為求婚、訂婚、娶親、拜火、回門5個環(huán)節(jié)。現(xiàn)在建設的烏拉特后旗博物館中就有關(guān)于烏拉特民俗博物館中的烏拉特硅膠人像婚禮場景復原。
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