校展廳設(shè)計(jì)方案的多樣化原則在形式上的多樣化、配置上的多樣化、功能的多樣化可更好地展現(xiàn)學(xué)校展廳設(shè)計(jì)的功能。
2021年09月25日校史館在布展設(shè)計(jì)之前,要深挖學(xué)校的歷史文化以及辦學(xué)特色,通過(guò)校風(fēng)校訓(xùn)、校園環(huán)境、校園文化環(huán)境等凸顯學(xué)校精神。
2021年09月25日校史館設(shè)計(jì)首先要凸顯學(xué)校精神,一所學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)歷史中,勢(shì)必形成自己的學(xué)校精神,形成一種理想與價(jià)值取向,成為學(xué)校的靈魂。
2021年09月25日大學(xué)園區(qū)環(huán)境具有濃重的文化氛圍,因此學(xué)校標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)除了為學(xué)校師生提供完善、正確的導(dǎo)視信息外,還應(yīng)該通過(guò)標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)營(yíng)造出學(xué)校特有的文化氛圍。這不僅有利于塑造學(xué)校形象,對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)方面的作用也越來(lái)越突出。
2021年09月25日校史館設(shè)計(jì)承載著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的豐富文化內(nèi)涵,它在向人們展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程的同時(shí)又可以激勵(lì)學(xué)生積極向上,不斷進(jìn)取,在各個(gè)方面樹(shù)立起成人成才的觀點(diǎn)。因此對(duì)于校史館設(shè)計(jì)方來(lái)說(shuō),無(wú)論是場(chǎng)館的構(gòu)造還是精神內(nèi)涵的賦予都有著很高的要求。
2021年09月24日校史館設(shè)計(jì)是一座展示學(xué)習(xí)實(shí)力的展館,校史館的設(shè)計(jì)通??紤]到校史館的整體空間的局限性,內(nèi)容展示的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代科技性。
2021年09月23日